波城大学建于1549年,于1970年成为一所综合性公立大学,现有学生12200多名。大学的各个学院都提供相应的学习设施和服务设施,大学的语言中心面向外国学生,已开展了25年的法国语言教学,如今拥有丰富成熟的教学经验。该中心针对外国学生的特点,采用了一套培养综合能力的方法,使外国学生的法语水平在短期内,说,听,写方面有较大的飞跃。
波城大学有四个校区,三个位于Aquitaine地区,分别在Pau,Bayonne et Anglet,1个位于Midi-Pyrénées 的Tarbes城。作为一所规模宜人的综合性大学,三分之二的教职员工是学者及研究人员,三分之一来自企业的管理者,工程师及技术人员,充分发挥了学术与实际相结合的理念。
波城大学在地区经济发展中也扮演了重要的角色,通过一系列与企业联合项目的开发,使专业研究实验室的研究成果转化为可应用在企业中的技术,促进了企业的发展,特别促进了该地区中小企业的成长。
学校规划
波城大学目前有四个教学聚集区:三个在比利牛斯大西洋省,另一个在法国南部的比利牛斯山脚下。三十年以来,波城大学向世界展示了其在教育和科研方面的长处,以及“地利人和”的优势。为了继续发扬这些优点,波城大学在经济环境中致力于多样化的教育,发展了一批力量强大的科研小组。
目前,波城大学在法国国家研究中心有7个合作实验室,还有经波城大学科研委员会成立的19个高等教育特别研究小组和11个长期研究小组,这些都显示了其650个科研工作者的潜力。这7个合作实验室主要参与以下主题的研究:理论化学和解析化学、分子物理化学和材料物理化学、地球物理学、环境和石油工业应用数学电子信息、国土整治、比较公法、行政法和欧洲法。
有了这些科研小组,波城大学的科学研究主要围绕两个组织机构进行:大学科研中心(CURS )是一个由选举委员会选出的行政教学与研究委员会。它领导由文学,精密科学,实验科学,和人文科学的的科研工作者组成的科研小组,它同时管理在这些领域的硕士和博士学生的教育;法学,政治学,经济学和管理学研究委员会(COREJE),这是一个经选举产生的,代表所有科研小组的代表性很强的委员会,它决定在这些领域进行研究的科研方向定位。
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