正确理解美国的“极端自由教育”

2014-03-22 17:29:37来源：网络

　　相信所有的孩子都会喜欢这样一所学校，没有老师，不分年级，不受约束，不需天天做作业，更不用考试。

　　位于美国西北部俄勒冈州的兰山学校正在实践这种“极端自由”的办学方针。该校共有50名学生，年龄从5岁到16岁不等。早晨孩子们来到学校，没有人要求他们做什么，他们可以随便地躺在地上听音乐，也可以三五成群地玩纸牌，甚至可以打篮球、织毛衣。这些学生可以在学校里自由自在、随心所欲地学习他们自己感兴趣的知识。

　　学校不设校长，工作人员也只有9名。校园事务由工作人员和学生组成的一个委员会负责管理，负责人目前由一位16岁的学生担任，并且学生守则也完全由孩子们自己拟定。

　　玛蒂是这所学校的教师，她说，我们从不把自己看作教师，我们在这里只是为了维持学校的正常运作。只有当孩子们主动向我们提出问题时，我们才给解答。学校从不强迫孩子们上课，但当他们一旦发现了自己感兴趣的知识，就会主动学习，而且学的特别快。事实上，孩子们天生好奇，总是会有十万个为什么要问我们。这样，他们就不会把学习当作一种负担，而是当成一种乐趣。我的儿子克莱顿也在兰山学校就读，看到他在这里可以轻轻松松地学到不少知识，我不后悔让他到这所学校读书。14岁的米格是兰山学校的一名学生，他说：“我喜欢在这里学习，因为这里比其它地方自由。”

　　目前，美国已有25所学校采用了与兰山学校相同的“萨德伯理式”教学方式，因为这种教学方式的首创者是麻省萨德伯理学校。在萨德伯理学校，有75%的毕业生升入大学，比例高于普通中学，其中该校的优秀学生还进入了哈佛、耶鲁等名牌大学。

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