本文是新东方在线留学频道为大家收集整理的有关从日本孩子的暑假作业看日本教育的相关信息，赶快和新东方在线小编一起来了解一下，希望能给您的留学之路带来一些帮助！
作者唐辛子：孩子上补习班这本身并不是一件坏事，补习班可以强化和巩固孩子学过的东西，即使是单纯为了考试，它也并不应该受到指责或批判。但是，孩子去补习班应该是有前提的。
此文向读者从另外一个角度去解读“中国的孩子暑假”——
一、“自由研究”是否是始终贯穿中小学作业中的重要内容?不同年龄的孩子在“研究”题目的选择上有没有什么侧重?
答：“自由研究”是日本中小学生的一项暑假作业。顾名思义，“自由研究”的要点重在“自由”，也就是孩子喜欢什么就可以做什么。
所以，这个叫“自由研究”的作业，它可以是孩子根据自己收集整理的信息，写出的一份研究报告：例如有关城市垃圾分类与回收、海洋某种鱼类的研究、天文星座观察等等.
也可以是孩子用心做出来的一个小手工：例如手工编织的毛衣、或是手工搭建的小木屋，或者手工制作的游戏等。
这个根据每个孩子的兴趣爱好而定，很难根据年龄层次做具体划分。当然，中学生或小学高年级，无疑会跟低年级孩子的“自由研究”有些区别—毕竟学习的知识量不一样。
小朋友MII在二年级暑假时做的一份关于恐龙的“自由研究”
二、今年您的小孩儿是否有什么有特色的暑假作业?孩子有哪些收获?
答：日本学校一到夏天，大部分的体育课时间都成了“游泳课”。按日本公立学校的设施规定，每所学校都配置有室外游泳池。夏天一到老师就领着孩子们在游泳池学习游泳。
学校的游泳池在暑假也是对学生们开放的，作为暑假作业的一部分，孩子们可以带上学校颁发的游泳卡，每天去学校游泳池游泳.
不过这个“暑假作业”属于自选—去或是不去，什么时候去，都由孩子们自己决定，学校不强制。
我家小朋友今年暑假最大的收获，是能用自由泳和蛙泳在25米长的泳池里完整游上一个来回了。在放暑假之前她还只能游20米远，游泳是她的弱项，游泳考试甚至都没有及格。
但六年级之后她们学校在夏天将有“临海训练”，老师将领着孩子们下海去游泳，想到班上游泳好的同学甚至可以游上百米远，小朋友这个夏季十分努力，希望自己进步快点，这样六年级去海边时不至于太丢脸。(^O^)
1：按日本公立学校的设施规定，每所学校都配置有室外游泳池。就连下图中远离城市、交通不便的离岛上的学校游泳池，也非常好，丝毫不差。
2：夏天在老师带领下上游泳课的孩子们
三、日本小孩儿在暑假是否也参加各种补习班?您怎么看待中国小孩儿参加的各种暑期补习班?
答：这个根据每个家庭的教育方针而定。有参加补习班的孩子，也有不参加的。我家小朋友四年级开始上私塾。私塾在寒暑假都会办补习班。
她现在五年级，主要的学习科目是国语、数学、社会、理科这四门。因此暑假私塾的补习班项目也是这四门。
但我家小朋友只为自己报了国语和数学这两门补习班，笔者建议她也报社会和理科，并说“中学升学考试，社会和理科也一样要考的哦!”但被她拒绝了，说“我的人生还有比考试更重要的事”。
她在放假当天就自己定下假期计划，上午按计划去学校游泳，然后回家做功课，下午看图书馆借来的《哈利波特》等之类的各种课外书。
对于孩子上补习班，我认为这本身并不是一件坏事，补习班可以强化和巩固孩子学过的东西，即使是单纯为了考试，它也并不应该受到指责或批判。但是，孩子去补习班，应该是有前提的：
第一：送孩子去补习班的目标要明确。家长应该让孩子清晰地知道：他或她，为什么必须去补习班?目的是什么?并且这个目的必须获得孩子的点头认可。这点非常重要。
因为对于自己点头认可的事，孩子容易产生责任心。有了责任心，才能逐步培养孩子的自律性和主动性。
第二：即使要送孩子去补习班，也不要让孩子的时间全部被学习填满，要记得帮助孩子拥有他们属于个人独享的自由与空间。
汉字中的“忙”，是一个竖着的“心”字加一个“亡”字，意思指人一忙起来，连“心”都“亡”了。连“心”都“亡”了，怎么能感受到生活的美好和乐趣呢?
不要让孩子太忙，为他们保留出一份自由的时间，为他们保留出一份内心的空间，并一定不要在这份自由时间和内心空间里塞入任何东西，让它只属于孩子自己，这应该是为人父母的一种品德。
上述信息就是新东方在线留学频道为大家整理的从日本孩子的暑假作业看日本教育的相关信息，希望本留学资讯对大家的留学前期准备、申请和生活有所帮助。预祝大家在自己的留学道路上一路顺风！
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