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日本广岛大学介绍

2016-02-07 11:22:00 来源:新东方在线留学服务中心
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摘要:以下是小编为同学们整理的日本广岛大学介绍,供各位有意出国留学的同学们参考。更多留学资讯,新东方在线留学网将第一时间为大家发布。

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  广岛大学(简称广大;日文:広島大学,広大;假名:ひろしまだいがく,ひろだい;英文:Hiroshima University)是日本一所国立综合大学,位于广岛县东广岛市,创建于昭和 24 年。广岛大学目前有东广岛、霞、东千田3个校区,拥有综合科学部,文学部,教育学部,法学部,经济学部,理学部,医学部,齿学部,药学部,工学部,生物生产学部,特殊教育特别专攻科 12 个学部。

  1学校概况

  国立, 1949 年建校,教授和副教授 923 名,在校本科人数 12908 名,研究生 1865 名。

  本科专业 数学、物理学、化学、生物学、地学、材料学、机械学、电气学、化学、建筑工程、生物生产学、综合科学、哲学、史学、文学、教育学、心理学、教科教育,日语教育、教员培养、法学、经济学、医学、综合药学、齿学。

  大学院 环境计划学、生物机能学、生物生产学、数学、物理学、村料学、化学、地质学、矿物学、材料工程、系统工程、信息工程、移动现象工程、设计工程、工业化学、构造工程、环境工程、西洋哲学、中国哲学、伦理学、国史学、东洋史学、西洋史学、地理学、考古学,国语国文学、中国语言文学、英语英国文学、言语学、印度哲学、德语及德国文学、法国文学、教育学、教育行政学、实验心理学、教育心理学、学科教育学、幼儿学、日本语教育学、学校教育弱智儿童教育、社会教育、数学教育、理科教育、音乐教育、美术教育、法学、经济学、国际社会论、动物学、植物学、生理学、病理学、社会医学、内科学、外科学、分子药学、生命药学、基础齿学、临床齿学。

  2学部介绍

  综合科学院:综合科学研究科 教学目标——培养科学的思考力和综合视野

  文学院:文学系研究科 教学目标——加深对于人类历史与文化的理解

  教育学院:教育学研究科 教学目标——以学为本思索教育

  法学院:社会科学研究科法政系统专攻 教学目标——培养法律素养与全球化现代社会下的竞争力

  经济学院:经济学研究科 教学目标——洞悉经济学的本质

  理学院:数学科,物理学科,化学科,生物科学科,地球行星系统学科 教学目标——解释不可思议的自然现象

  医学院:医学科,保健学科 教学目标——培养出色的医疗人才与优秀的研究者

  口腔医学院:齿学科,口腔健康学科 教学目标——培养21世纪牙科医疗人材

  药学院:药学科,药科学科 教学目标——旨在培养拥有高水平研究思路与正确知识的药剂师与制药研究者

  工学院:机械系统工学科,电气电子系统信息学科,化学科 教学目标——自然人类技术和谐

  生物生产学院:生物生产学科 教学目标——开拓全新的应用生物学

  大学院专业

  综合科学研究科:人类科学部门(生命科学研究领域,人类行动研究领域,身体运动科学研究,语言研究,人类存在研究)环境科学部门(自然环境研究,综合物理研究,信息系统环境研究,社会环境研究)文明科学部门(文明史基础研究,地域研究)

  文学研究科:人类文化学,思想文化学,历史文化学,日本中国文学语言学,欧美文学语言学地表圈系统学

  教育学研究科:学习科专攻(学习开发基础专修,课程开发专修)特别支援教育专攻,科学文化教育专攻(自然系统教育学,数学教育学,技术信息教育学,社会认识教育学)语言文化教育学专攻(日本语文化教育专修,英语文化教育学专修,日语教育学专修)生活活动教育学专攻(健康运动教育学,人类生活教育学,音乐文化教育学,造形艺术教育学)教育学专攻,心理学专攻,高级教育学开发专攻

  社会科学研究科:法政系统专攻,社会经济系统专攻,经营管理专攻

  理学研究科:数学专攻,物理科学专攻,化学专攻,生物科学专攻,地球行星系统专攻数理分子生命理学专攻

  先端物质科学研究科:量子物质科学专攻,分子生命机能科学专攻,半导体集积科学专攻

  保健学研究科:健康开发科学,健康信息学,基础看护开发学,周产期看护开发学,成人看护开发学,发育期健康学,精神保健看护开发学,成人健康学,地域家庭看护学,地域学校看护学,老年人癌症患者看护学。

  工学研究科:机械系统工学专攻,机械物理工学专攻,信息工学专攻,化学工学专攻,应用化学专攻,社会基础环境工学专攻,运输环境系统专攻,建筑学专攻。

  生物圈科学研究:生物资源科学专攻,生物机能开发学专攻,环境循环系制御学专攻

  医齿药学综合研究科:创生医科学专攻,展开医科学专攻,药学专攻,药科学专攻,医齿科学专攻,口腔健康科学专攻

  国际协同研究科:开发科学专攻,教育文化专攻。

  法科研究科

  大学排名

  2010 工程/科技 第236名

  2010 自然科学 第278名

  普林斯顿2010—社会科学 第270名


责任编辑:zhangman
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