中国AP课程培训靠谱吗:AP考试问题解答

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　　中国的AP课，其实不靠谱?

　　主要体现在以下方面：

　　1.课程学习时间不靠谱

　　高一学太早，高三学太晚，高二出国党太忙。

　　AP每年只有一次考试机会：5月。

　　真是个要命的时间，高一的学生在准备托福，大多数高二的学生会选择在这个时间考SAT。高三的学生五月份时已经拿到OFFER，学AP已经无法帮助申请，只能是为了大学换学分了。

　　如何靠谱：

　　高二利用周末时间学几门能出分的课程，帮助申请，高三学几门专业相关课程，或者大一必修课程，减轻大学负担。

　　2.课程内容不靠谱

　　AP课程属于大学先修课程，其大一的课程难度决定了课程学习很费时间(当然学霸例外)。

　　这导致了大多数AP学生捧着巴朗、普林斯顿的书在学，按考点突破。殊不知以这样应试的心态学习大学课程，实在是像吃一份没有营养的快餐。那些学术发展史、前辈们的思考和困惑、一个个难题的提出与解答，统统不管，只剩考点考点考点。

　　如何靠谱：

　　这个问题几乎无解，目前的现状是，从学生到家长，从学校到老师，功利性都很强，说好听点是目标明确：要考出成绩。

　　所以AP课程的学习，基本是按考纲来，用复习应试用书代替经典教材。既然没法靠谱，只能更不靠谱!所以本人的做法是细化考点，让AP考试的备考效率更高，节约时间出来做其他事情。我曾经三天讲完全部微积分课程，毫无压力，学生也能听懂，考出分数。

　　3.课程安排不靠谱

　　再次提到AP课程不是文凭课程，几门AP课程的搭配不能构成高中完整的知识框架，但有些学校的中美班却是这么做的。

　　以数学为例，AP课程里的数学只有微积分和数理统计，其中微积分难度一般，国内学生都能学，但是这门课内容太专，不能替代高中数学。另一方面，微积分没有涉及到的：关于几何、代数、矩阵、复数等内容，同样是重要的高中数学内容，是以后学习的基础。但这些都被忽略了。空中楼阁似地学一门微积分，以后到大学会比较辛苦。

　　如何靠谱：

　　完整地学完高中数学内容，具体可以参考A level或者IB的数学课程，并且参加SAT-2的数学考试。这样可以使得数学基础更加扎实，在这样的基础上学习AP课程，到大学换完学分后面的课程也更加容易跟上。

　　4.考试不靠谱

　　AP考试的5分虽然是最高分，但距离满分还差很多，事实上大多数AP5分的容错率高得离谱。

　　你知道AP物理C的容错是多少?50%左右!

　　这意味着AP物理C电磁学的单科总分90分，只要考到50分左右就是5分!

　　这意味着如果有一个经验丰富的老师，在考前帮你搞定固定的几种大题，那么你的大题部分就能确保得到不错的分数，进而轻松地考到5分，或者至少4分。

　　这也意味着，可能一个AP物理C考5分的学生，他对于大学物理仍然是学了个一知半解!

　　如何靠谱：

　　如果真的想好好学物理，建议找本经典的大学物理教材，认认真真学习。可以看网络上的很多大学公开课，自己利用高三的暑假时间，将物理基础增强。至于AP考试么，找个有经验的老师短期冲刺就行了。

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