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AP科目:中国学生选择理科更多
郎宇老师介绍,AP考试成绩为5分制:满分5分的意义是极为优秀,4分为优秀,3分相当于合格,3分即可为大多数学校所接受。该考试每年一次,5月进行,为期两周。每个科目的考试时间约2-3个小时。
AP考试主要分以下大类:AP Capstone、Arts、English、History & Social Science、Math & Computer Science、Sciences、World Languages & Cultures。其中,中国学生常选的科目如下所示。
History & Social Science类:AP Macroeconomics(宏观经济学)、AP Microeconomics(微观经济学)、AP United States History、AP World History
Math类:AP Calculus AB(微积分AB)、AP Calculus BC(微积分BC)
Sciences类:AP Biology、AP Chemistry、AP Physics
郎老师指出,中国学生在参加AP考试的时候,会更多地选择理科科目。究其原因,除了中国学生不太擅长文科外,还有就是留美学生一般都会选理科专业,因此AP的理科科目考试对他们有好处。
当然,这也需要依考生所报考的专业而定。如果选择一些历史学科的考试有助于申请的话,那么同学们可以依照实际情况选择美国历史或世界历史。
AP趋势:中国学生刷分普遍化
现在很多家长都认识到AP考试成绩对申请美国大学有帮助,因此鼓励学生像之前刷SAT或ACT、托福或雅思那样,尽可能多次刷分。郎宇老师分析称,这样的刷分趋势越来越明显。目前中国学生的SAT或ACT成绩申请美国大学的时候“说服力”越来越不足,这正是中国学生普遍喜欢刷分所导致的。因此长远来看,中国学生的AP成绩有可能重走SAT或ACT的“老路”。
AP劣势:对中美高中生略有不同
提到优点与弊端之前,郎老师特别指出,因为中国没有开设AP课程,中国学生只能参加AP考试;但美国高中生可以选修AP课程,并参加AP考试。即参加AP课程不一定非要参加AP考试,而参加AP考试的也不一定要学习AP课程。
优点
①对美国高中学生来说
美国高中开设AP课程,学生学习并参加AP考试后可以抵大学学分。需要注意的是,不参加AP考试就没有学分,但是AP课程的分数显示在高中成绩单上,从而仍能对申请大学有一定的辅助作用。并且,如果抵学分的话,意味着大学可以选修的学分变少,从而可以提前毕业,节省时间,降低学费压力。另外有一点就是,AP课程的学分会比普通课程高一些,那么这就会使得一个对学生更有利的现象出现:例如某高中GPA总分是4.0,而AP课程分数满分是5.0,那么按权重计算、综合AP与其它课程之后,学生的GPA可能突破4分,那么这样就比单修普通课程的同学有更大优势。即,在美国学习AP课程并拿到优秀平时成绩后可以提升学生的GPA。另外,即使学生不抵学分,AP课程的难度已经可以相当于多数美国大学对应科目的基础难度,那么学生在学习本科目的时候就会更有把握,也就有机会提前选到难度更深的课程,或者提前参与学校的研究项目、提前获得到大公司实习的机会等。
②对中国考生来说
AP考试考出好成绩在一定程度上可以证明自己的学习能力,证明自己有较高的学术水平,从而提升大学申请的竞争力。