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AP课程测试是每年全美统一命题的标准参照测试,由AP课程编制委员会负责出题。AP课程测试由多项选择题和论述题两类题型组成。多项选择题由大学专家负责编制,能在一定程度上区分学生的知识、技能和能力。论述题由AP课程发展委员会负责编制,形式多为小论文或问题解决,要求学生表达自己的观点和知识。AP课程测试成绩采取5分制,3分及格,根据多项选择题和论述题整合的总分数确定测试等级。一般获得3分及以上分数的学生可以在进入大学之前获得大学认可的学分,或获准直接进入高级课程的学习。少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分,如哈佛大学2003年作出规定,5分的AP课程测试成绩可折抵哈佛大学学分。
AP课程测试是一个漫长而复杂的过程。测试的多项选择题部分的评分由计算机系统自动运算,而主观论述和写作部分由受过训练的阅卷官进行评审。最终,每一科目的分数由各部分的分数进行加权,并结合原始分整合出最终得分。每次考试的阅卷官会决定当年测试成绩的下限,并确定一个综合得分作为分级参考标准。在这个过程中,还会通过评论、统计分析等方式确保分级可靠。每年AP课程测试成绩会不断进行横纵向比较。
从2011年开始,美国大学委员会改变了AP课程测试的评分方法。多项选择题总分基于正确回答的问题数,而不再是扣除不正确的答案数。对于之前的AP课程测试来说,没有回答问题不会扣分,所以得分的难度较之以往有所增加。
学生在AP课程测试中成绩突出,将获得AP优异奖。这些奖项提供给在AP课程及考试中表现优秀的学生。虽然除了获奖证书外不提供奖学金,但这个奖项的记录会作为申请文件随AP课程测试成绩一并送到学生准备申请的大学,所以该奖项会对学生申请大学产生一定的影响。
而AP课程测试对于大多数学生的意义在于,一些大学会参考AP课程测试成绩免除学生的入门课程。尽管每所大学的政策不尽相同,但大多数大学的准入门槛与大学学分获得底线分数是3分或4分,通常这是一个及格的大学成绩单。此外,完成AP课程测试还有助于学生获得各类奖学金。根据美国大学委员会的统计,31%的学院和大学在发放奖学金时,会参照AP课程测试成绩。
因为AP课程的重要性,美国大学委员会一直关注AP课程的发展,并努力尝试创新和提高。2015年,美国大学委员会推行AP课程改革,新的AP课程更加注重学生对概念的深刻理解和稳固掌握,淡化测试中对公式的死记硬背和生硬套用。
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