关于AP课程引发争议

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　　AP课程测试分数与大学学分对等吗?不少大学教师对学生AP课程的通过分数表示怀疑，因为许多能力出众的学生在AP课程测试中获得的分数为3分或4分而不是5分，而且这些学生在大学拿到的学分也与平时展示出的能力不相符。这表明，尽管越来越多的学生参加并通过了AP课程测试，但他们并没有准备好大学水平的学习。

　　AP课程测试无法预知学生的学术成就。一项名为“AP课程与学生的学术成就关系”的研究结果表明，参加了科学课程的学生，在大学理科课程中并未比没有参加科学先修课程学生的表现更优秀，即那些参加了AP课程但未通过测试的学生，并不一定比没有参加AP课程的学生有更强的学术能力。该项研究首席研究员菲利浦·萨德勒在一次采访中表示，“研究表明，这些参加AP课程但未通过测试的学生似乎没有学到任何东西”。

　　但在比较未参加AP课程学生与接受AP课程学生的研究中，萨德勒发现，通过AP课程测试且成绩优异的学生，表现出较好的学术成就。

　　学校教学质量不受AP课程影响。美国一些州采用AP课程测试分数作为学校问责的依据，美国不少机构也会根据AP课程设置和测试参与率进行高中排名。然而，萨德勒研究美国整体教育状况后发现，增加学生AP课程测试参与率并不会提升学生整体学术成就和学校教学质量。

　　除了对AP课程的有效性存疑，学习AP课程所需要的高昂费用也引发了人们的关注。在参加AP课程测试的公立学校学生中，超过一半的学生来自低收入家庭，难以承担AP课程测试费用。

　　在AP课程实施过程中，美国大学委员会负责开发和维护各学科高水平的课程教学指南。此外，美国大学委员会还为教师教授AP课程提供支持。这些活动所需的经费来源于学生参加测试所收取的费用。2015年，每名学生参加一次考试的费用为91美元。对于来自低收入家庭的学生，测试费用一般会获得所在州或国家补助，符合条件的学生有资格从美国大学委员会获得26美元至28美元的补助。为了帮助低收入家庭学生，一些学校也会相应降低AP课程的学习成本。

　　尽管伴随着争议，但AP课程测试发展迅速，美国每年有超过100万学生通过200余门AP课程测试。据专家预测，AP课程测试最终可能取代SAT和ACT，成为美国最重要的大学入学测试，因为AP课程测试一年只考一次，可以较准确地检验学生修读一整年课程的效果，而学生可以在一年内多次参加SAT考试，以达到获取高分的目的。

　　目前，美国大学委员会对学生是否参加AP课程没有作出具体要求，但现有2.5万多所公立和私立高中开设AP课程。同时，美国大学委员会规定，就读于不提供AP课程的高中学生有同样平等的机会参加AP课程测试。

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