澳洲留学感想学习篇：团队合作让她受益匪浅

2017-03-15 10:34:00来源：当代生活报

　　说起在国外学习，小聂感受最深的是学习氛围。小聂说，那里的老师上课幽默，同学之间的合作也很愉快。学校非常注重团队合作，要求很多课程或者项目都要团队一起完成，为此小聂和3名同学组成一个小组，大家互相帮助，在班级考核中取得了优秀的成绩。小聂说，学校考核形式有演讲和报告两种，其中一种是给出一项任务，然后让各小组成员分工合作完成。“这就考验每个人的责任感，只有大家各自尽力做好，才不会相互拖后腿。”小聂表示，从选题到话题延伸再到材料搜集，小组成员都是一起商量讨论，写报告也是聚在一起写，这样虽然花费时间比较多，但效果很好。
　　小组里，小聂和其他三人的专业不同，尽管如此，大家却能通过沟通合作，配合默契。例如在演讲考核时，小聂的小组每次都会比别的小组提前准备，他们找了一个空教室练习，一个人在台上讲，另外三人就在台下当观众，互相提意见互相鼓励。这样开放式的学习合作方式，让小聂成长不少。“练习多了，我没以前那么怯场了，也愿意与别人交流自己的观点了。对于学习，更多的是思考，而不是纯粹的索取答案，学习能力和效率也提高了。”回顾自己学习的点滴，小聂坦言受益匪浅。
　　小聂告诉记者，和国内不同的是，澳洲的学习注重学生个人的想法和观点，每门课程都会分成教学和研讨，研讨部分每个学生都要分享自己的想法和感悟。而考试的形式很多样化，从开学第三周开始就会有考核，一直持续到期末，学习状态比较紧凑。“在国内上学时，老师到了期末考试会划重点和复习范围，但在这里却很少见。”小聂说，在澳洲上学老师更注重学生的自主学习能力，上课期间老师会布置很多文献让学生自己看，剩下的就是学生根据自己规划时间去完成这些阅读工作。此外，小聂还表示，自己所在的悉尼大学跟其他学校不一样，如果想要顺利毕业，不仅有固定毕业的时间，还有学分要求，学习的时间很有限。为此小聂课余时间常常会去图书馆看书或在住所学习，以学习更多知识。

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