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美国留学写申请材料易犯的三大错误！

2018-08-30 15:41:34来源：北京新东方前途出国

　　以下是新东方在线留学网给大家分享的美国留学写申请材料易犯的三大错误!希望能够给大家的留学申请提供帮助，更多留学动态，欢迎大家随时关注新东方在线留学网。

　　由于历史文化发展不同，中西方思维存在很多差异，有时候只是有趣或者闹出笑话，有时候则会造成严重的误解。在申请美国大学时，就需要各位准留学生注意这一点，尤其在申请材料写作环节，因为申请材料很大程度上左右了招生人员对你的第一印象。

　　有些时候，可能你自觉申请材料十分精彩，却已经被招生人员排除在录取范围之外，而你根本不知道自己错在哪里!这种情况下，很可能是你不小心踩了西式思维下的申请材料“雷区”。

　　讲几个中国学生最容易“中招”的误区：

　　1.在申请材料中要展现“集体”角色吗?

　　“集体”和“团队”，乍一看这两者好像是一个意思，但细细分析则大有不同。

　　中式思维推崇“集体”，讲究“集体荣誉感”“集体精神”，追求“同”与“团结”，好比一个人遇见猛兽只能逃命，而一群人却可以围剿猛兽，每个人都只做同一件事，最终聚沙成塔、积少成多。

　　美国人更多的说“团队”，讲究“分工”与“协作”，好比精密的机械钟表，每一个齿轮都各司其职，每一处转动都刚好吻合，才能顺利报时。就算是不起眼的小零件，缺了也会造成一连串影响。

　　在申请材料中表达实践经历时，一些学生会花很多笔墨表述整个项目有多重要、完成之后有多棒的成绩，却忽略了表达自己的能力与素质。“自己”在项目中的分工与定位、做了什么不可或缺的工作、有什么贡献……这些才是招生人员想要关注的。

　　2.招生人员会欣赏“中庸之道”吗?

　　中国儒家文化影响深远，“以和为贵”“不偏不倚、折中调和”的中庸之道表达了大多数人的处世思想。而西方思维中，重视“人”的个性化，追求个性解放自由是被人所赞赏的。

　　西式的自由人在中国人看来很激进，有时候会被看成集体中的“破坏分子”;而中国人在团队中很少发出质疑、表达不一样的想法，初衷是尊重他人、以和为贵，却往往却会被美国人认为没有自己的想法、颓废沉默。

　　有些学生喜欢在申请材料中作“总结”，只有“应该”，没有“我认为”。曾经流传美国大学招生人员喜欢成绩好、热心公益的人，结果涌现了越来越多“我成绩优异、受到老师赞赏、又积极参与了公益活动……”的中国学生。申请材料表达的形象可以套用到一打学生身上，这样千篇一律的文字又怎么打破招生人员的审美疲劳，从而脱颖而出呢?

　　3.奖项在申请材料中很重要吗?

　　大家都经历过语文考试的阅读理解题，试卷上问你“文章开头描写表达了作者的什么想法?”尽管摸不着头脑，但老师叮嘱过，想到什么写什么，哪怕胡写，学生是一定要把答题区填满的。因为评分规则是按点给分，多写几条，总能凑上几个得分点。

　　这个习惯延续到了申请美国大学的申请材料上。总有学生恨不得列上自己得过的所有奖项与荣誉，想要表现自己多么多么优秀、多么多么有能力……但实际上，这是申请材料一大忌。

　　首先，申请学校时，你要提交的材料，除了申请材料，还有CV(个人简历)。这些荣誉与奖项在CV上已经表述过一遍，再次重复并不会得到更好的效果，反而是挤占了申请材料表现个性化的机会。第二，列上10条8条的荣誉奖项只会分散招生人员的注意力，零零散散，既不容易记住、也看不出什么个性有趣的形象来。这就是“多即是少”。申请材料写作，学生只要有层次、有逻辑的说清楚一件事，塑造出一个有理有据、真实丰富的形象，反而更容易突出。这就是“少即是多”。

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