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没有分数优势,如何竞争Top30美国大学

2019-01-27 15:46:34来源: 北京新东方前途出国

  新东方在线留学频道为大家带来“没有分数优势,如何竞争Top30美国大学”一文,希望对大家的留学申请提供参考和借鉴。更多精彩内容,尽请关注新东方在线留学频道!

  摘要: 没有分数优势,拿什么和其他中国学霸竞争Top30美国大学?

  怎么才能被Top30的名校录取?你肯定回答:托福110+,SAT1500+,SAT2最好3门满分,漂亮的AP或者IB成绩,有自己的兴趣,有强大的推荐人,有夏校、访校的经历,社区贡献卓越等等而已!当然,每年也会有黑马,低分高录、wailist之后又被全奖。但是,这两种都太特别了,对我们中国学生的参考性都不大,大数据更有普遍意义。

  去年Top30录取的学生中,最高分为托福120,最低为托福85分!SAT最高分为1570,SAT最低分为1310!

  托福103分的成绩也会被前十录取,这说明语言成绩在名牌大学的录取标准中逐渐被弱化。标准化考试的分数开放性更高,在每年去美国留学的人数以 15% 递增的同时,中国学生的 SATI 比非洲裔的学生平均分高出 400 分,比美国本土的学生平均分高出140 分,所以当看到亚裔学生的 SATI 分数达到1500+ 的时候,不用太诧异。对于一些美国名校来讲,光靠分数是无法区分学生的,你1570可以去前十名的大学,而我1450也是可以的。所以,对于中国学生来讲,我们美国TOP30大学录取中国学生的核心因素是什么?

  竞赛

  竞赛类无疑是最体现学生学术水平的,也是申请中最加分的因素之一。但是想得奖、尤其是国际性的奖难度非常大。有趣的是,不少出国的学霸在竞赛类活动中还是走的国内教育的传统路线,集中在数理化和工程类竞赛中。

  有些学霸们也积极寻找参与一些小众类的国际性比赛,比如脑神经科学大赛,这类比赛一方面具有很高的含金量,另一方面非常小众,国内学生参与度不高,比起动不动就几万人的数理化比赛,获奖概率更大,也更能提升申请背景。

  小编再给大家补充一些关于学术类活动等级的知识。这是由纽约大学郭湛教授根据项目录取率、项目知名度,项目学员的本科录取情况做出的统计,一共分为10级,这里摘出前3级给各位申请名校的学生参考。

  1级:

  美国:国际数学/物理/化学/生物/信息科学奥林匹克竞赛奖牌获得者;英特尔科学天才奖;西门子科学奖全国决赛入围小组;英特尔科学与工程大赛大奖获奖者。

  中国:国际五项奥林匹克竞赛,即International Mathematical Olympiad ,International Physics Olympiad ,International Chemistry Olympiad,International Biology Olympiad以及International Olympiad in lnformations(IOI),奖牌获得者。

  2级:

  美国:泰留瑞德基金会暑期项目(TASP)入选者;1级项目入围决赛;MIT RSI入选。

  中国:国际五项奥赛冬令营;丘成桐中学数学奖等。

  3级:

  美国:1级项目入围半决赛;密歇根州立大学高中生荣誉科学项目;戴维森学者奖学金获得者;美国总统学者称号获得者;州AP学者称号获得者;俄亥俄州立大学罗斯数学项目;杰克逊实验室暑期学生项目(生物与医学);谷歌科学竞赛高中组决赛入围者;在正式英文学术期刊上以第一作者或作者发表研究论文等。

  中国:各项学科竞赛省级一等奖;在正式英文学术期刊上以第一作者或作者发表研究论文等。此外还有一部分学生选择人文社科专业,比起数理化专业,文科类的竞赛比较少,有些也很难用统一标准衡量,但这反映了学生的多元化。

  科研

  事实上,在出国这条道路上,学生有了更大的自主权,学什么做什么,完全由学生自己把握。这其实是一把双刃剑,对一部分而言,可能会没有方向;而对于有些人,他们清楚自己要做什么,如何去找资源,因此如鱼得水。

  学生做的事情也五花八门:比如研究满文,最后学生能完全掌握这门语言;开发APP,做出来非常专业,在网上出售;写英文的学术类文章,无论从语言还是从内容,都非常专业。

  申请材料

  竞争名校,尤其是排名前30的大学,分数(硬件)以及课外活动(软件)是前提,会讲故事也同样重要。讲好故事的第一步:避免不该犯的错误,避免不必要的减分。这里暴露几个中国考生几个常见但又微妙的陷阱,希望各位同学引以为戒。

  陷阱1:做最真实的自己

  做你自己,从内心说话,让招生官见识你的真实,这也许是一个最常见,也是最“好心”的建议。但在操作上要绝对谨慎。为什么呢?因为人是有多面的,虽然都真实,但是你必须要考虑清楚到底是哪一面或者哪几面。

  陷阱2:你是一个潜在风险

  记住可以抬举自己,但是任何时候都不要贬低他人或者牺牲他人。

  陷阱3:社会/他人敏感度

  虽然申请材料的目的都是讲自己的故事,展现个人品质,两位学生所表达的都没有错,但是要能看到你对社会和他人的同理心和担当,文字中要表达出来。

  陷阱4:思想狭隘

  最后,小编要提醒大家,在中国学生分数普遍较高的前提下,更多的是需要通过学生个性化的活动和背景来提升学生申请优势。这就需要学生脑洞大开,结合自身的优势,扬长避短,合理规划,科学规划,在申请美本的千万大军中找出一条适合自己的道路。

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