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美国留学九年级怎样长线规划

2019-05-14 10:10:35来源：北京新东方前途出国

　　新东方在线留学频道为大家带来《美国留学九年级怎样长线规划》一文，希望对大家的留学申请提供参考和借鉴。更多精彩内容，尽请关注新东方在线留学频道!

　　★九年级的你，是否真正的考虑过你的留学规划?

　　★你是不是觉得大学申请离你很遥远，自己还有充足的时间进行准备?

　　★你是不是还没有下定决心，对自己的专业选择十分迷茫?

　　★你是不是还对留学的要求一无所知，缺少对美国大学的全面了解?

　　面对人生的岔路口，未来究竟该何去何从?

　　近年来，赴美申请竞争愈演愈烈，各分数段标化成绩，尤其是中高端学生的成绩有显著的提高。未来能否进入TOP名校，对学生的申请材料、面试以及软实力要求越来越高。随着美本申请成为主流群体，学生开始美本申请的时间越来越早，招生官对学术背景和活动背景要求日趋全面。

　　九年级的你，是时候开始规划你的申请之路了。

　　九年级的你需要准备好以下几点：

　　高中择校

　　随着出国留学队伍的不断壮大，越来愈多的高中开设了国际班，为有出国留学意向的学生提供更好的衔接课程。

　　在北京最具代表性的公立高中国际部分别为：人大附ICC，北师大实验，四中，十一学校。这些国际学校有非常完善的教育体系，为学生们提供了非常丰富的活动资源，并且美国优质大学对这些学校有一定的认可度。

　　九年级的你，在寒假时需要做的是一边补习中考薄弱学科，一边进行国际高中加试的准备。进入一所口碑良好的中学国际部，学校会提供优良的师资，张弛有度的校风管理，高质量的授课水准，从而使你的本科留学申请更为顺畅。

　　硬实力

　　总所周知标化考试也就是我们所说的硬实力，分为：GPA，TOEFL，SAT/ACT，SAT2，AP。

　　GPA可以说是学生最基础的标化，体现了一个学生的学习能力。另外每个学生基本需要考3次TOEFL，3次SAT，1次SAT2，至少七次考试。但是并不意味这所有学生这些考试都需要进行，具体要求因人而异。标化考试的重要性排序为TOEFL>SAT/ACT>SAT2>AP。

　　一般情况来讲，在TOEFL成绩到达90分以上后，可以开始进行SAT学习。在这之后才是SAT2及AP的学习。随着现在家长对留学申请的要求了解的越来越多，也对学生的标化成绩要求更多，但有时候也会造成一种“贪多嚼不烂的现象”。TOEFL或SAT成绩在并没有很理想的情况下，就开始进行SAT2和AP的学习准备，反而会影响最为重要的TOEFL。

　　九年级的你，在规划标化考试时，一定要早学习早出分并根据自身情况安排考试进度，尽早完善标化成绩。

　　专业方向确定

　　当你决定了想去美国留学后，需要围绕自己的兴趣专业尽早规划课外活动。当然，对于现在国内的孩子来说，未来想学什么，这是一个无比困难的问题。

　　虽然美国大学强调通识教育，大一大二都是基础课，很多学生到了大学可能还会换专业，但是如果学生在入学前就对专业有明确的倾向，并且之前活动都是围绕一条明确的主线来做的话，在申请大学时也更容易受到招生官的青睐。专业选择要充分考虑自己的能力、兴趣以及对未来的职业规划。

　　软实力/活动

　　美本申请时Common申请系统会细分出30个活动类别，记录学生9-12年的活动，我们可以归为三大类：兴趣，学术，公益以及领导力。

　　兴趣部分体现的是学生自身的特色，如运动，器乐，艺术，小语种等等。这些都是需要长期坚持并且可以着重体现活动多样性。公益活动是长线辅助的部分，学生完全可以利用自己的零散时间进行，但需要注意的是公益活动的主线和持续性，不要小看任何一个活动，因为它很有可能成为你申请时的亮点。

　　最核心的活动是学术部分，也是活动深度的体现。对兴趣专业的深入研究、课程自学、学术调研论文发表，都是学校期待从学生身上看到的。所有活动是申请材料素材的最大来源，也是最能体现申请者是一个什么样的人。

　　下面是一个国际高中九年级学生的留学规划：

　　■软实力规划

　　Hobbies

　　Coding (Computer/Technology)