美国藤校每年录取方向遵循标准有哪些

2019-05-31 22:37:05来源：北京新东方前途出国

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　　无论是藤校还是Top20，都竞争越来越激烈!我们先来回顾一下今年的数据：

　　前年，哈佛的录取率是5.2%，Class of 2022哈佛的录取率在4.59%，而今年的录取率仅为4.5%!耶鲁大学录取率又突破新低，总体录取率仅为5.9%。普林斯顿大学虽然有所上升，但是仅仅是从5.5%上升到5.8%，哥大从5.5%下降到了5.1%……

　　录取是十分严峻艰难的，申请藤校的学生成绩都差不多，托福110+，SAT1540+，但是被录取的学生虽然各有各的差别，但是都符合藤校的“标准”。

　　为什么知名学校录取如此艰难?成绩重不重要?

　　知名学校看重的是学生的综合素质，包括学习能力，抗挫折能力，做人的品质，做事的毅力，以及是否能够依靠出色的能力勇于承担更多的社会责任……也看重成绩，但是成绩好坏只是衡量考生综合能力的一小部分。

　　传统的东方教育，并没有注重培养孩子优秀的品格，锻炼健壮的体魄，建立孩子对于个人家庭乃至社会的责任感。而是用各种各样的比赛成绩、考试成绩来衡量孩子是否优秀。于是乎，数学竞赛奖收了不少，科学竞赛奖，Intel奖也都纷纷囊括，还有各种乐器表演，演出经历，可以说才华横溢。可是这样才华横溢的孩子，为什么还是没有机会进入斯坦福和常春藤知名学校?

　　这要是在中国，早就非清华北大莫属了。离开了父母的“督促”，离开了各种补习班的刷题猜题，是否能够自愿努力学习争取好成绩如期毕业，还是未知数。知名学校其实清楚地知道，考生们的好成绩，是有很多套路和捷径的。所以，成绩之外，才是藤校的录取标准!

　　学生的社会责任感

　　在申请知名学校必须完成的文章中，往往还有一部分问题是为了衡量申请者的社会责任感。例如，“请阐述你对于他人最有益的贡献是什么?期间所遇到的挑战和回报?”等等。由此看出，知名学校欣赏的不仅仅是学生的一枝独秀，而是更加在乎学生是否应用出色的能力去帮助需要帮助的人群，去推动一个团队群体的进步。知名学校真正想要招收和培养的，是具有,leader潜质的学生，在未来发挥leader才能，造福社会和周围的人群。

　　不得不说，绝大多数的优秀中国学生对于社会的影响力实在式微。他们为社区，学区乃至城市所做的贡献基本没有。几千年来中国文化的传承把“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”贯彻得很彻底。他们可以一枝独秀，未来可以惠及自己或全家;但是有多少中国学生思考过如何惠及社区，惠及社会。相比于其他社会责任感强烈的考生，虽然不及亚裔少年如此才华横溢，中国优秀学生往往就败在“一枝独秀”上。

　　学生的激情与执着

　　“自我到中国以来，每年都会看到这样的人被录取——他们不只学业优秀，而且对某种东西怀有全然的激情。”有过多年招生经验的麻省理工中国总面试官，在招收了很多优秀的中国学生后指出：“这几乎是常春藤知名学校招学生的一个重要标准，任何时候激情都胜于智力。”而激情就是体现在学生对于某一项事物的坚持和执着上。

　　心理素质

　　除了传统提到的活动和成绩，学生的心理素质也是十分重要的。中国学生的抗挫折能力比较弱，普遍导致心理失衡，焦虑，而学校最注重的是安全第一! 所以，知名学校非常注重学生的抗挫折能力和心理健康，从他们录取就能看出端倪。申请知名学校时，普遍要求就抗压能力来做阐述。

　　以斯坦福大学为例：其中一个很重要的主题就是：

　　“阐述你曾经的失败经历，你是如何应对的。你是如何从失败中学到经验教训以帮助未来可能的成功?”

　　“作为一个青少年，你觉得最好的一部分是什么?最艰难的一部分是什么?如果你的朋友或者弟弟妹妹听你的话，你有什么忠告给他们?”

　　这些问题的回答，直接关系到知名学校对于申请者抗挫折能力，心态甚至心理健康与否的衡量。而中国学生在这一方面恰恰是最薄弱的。美国大学心理学研究表明，中国学生的内心自我怀疑最为严重。东方家长式的知名，和西方随心所欲的自由环境格格不入，内心的矛盾冲突和自我怀疑不言而喻。更重要的是，由于怕掉面子，大学里中国学生群体是寻求心理医生帮助最少的。这也导致了中国学生深度焦虑和抑郁的比例非常高，“东方人的面子，真是害人不浅”。

　　知名学校眼中的中国孩子，事实上已经默默地被贴上了各种各样的标签，比如数理好，聪明，有才，内向，矛盾等等，如何能够颠覆知名学校招生人员的心理定势，那就要从所有的申请材料文章中找出他们的“与众不同”，从他们的经历中看到他们强大的独立的内心。

　　所以，想要拿到藤校或者知名学校的录取，一定要有优秀的成绩，但是成绩达到一定水平之后就不起作用了。你的个人特点才能帮助你脱颖而出。多参加活动，挖掘自己的潜力，让面试官看到你与众不同的一面，这才是录取的关键!

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