一、做雅思听力题难免会碰到生词，在题干中可能会遇到生词，听题的时候也会受到大量生词的影响；
二、题干中的很多生词，尤其是专有名词，只需要猜发音，找这个单词在原文的定位即可，有很多单词不影响你对题目的理解以及作答，那么是可以选择忽略的；
三、听题过程中如果遇到生词，若生词所在的句子和题目的答案无关，我们可以选择忽略，将注意力放在重要的句子上；如果答案句中有生词导致无法理解，那么这种单词必须做完题后及时积累复习。
练习雅思听力题时，你可能会在读题时看到生词，也可能会在听录音的过程中受到大量生词的影响。以下几件事可以帮助你尽量减弱生词所带来的影响：
第一，读题时碰到生词的话，尤其是Part 4存在大量的和天文地理 人文历史有关的专有名词，比如图片中红框内的单词，这时候其实你并不需要完全知道他们的意思，但是一定要猜一猜这些单词的发音，这样在等一下听的时候，很有可能听到这些原词，帮助你及时定位题目的位置。此外，这些词往往不影响你找到答案或做出选择。
第二，但如果有的题干中比较重要的、常见的动词名词，比如图中32题前面的diet 和 consist如果你不认识的话，那么这句话想要问什么就不清楚了。如果这些词能原词出现，还有机会能做对，但如果被替换成别的表达，你在听的时候就没有办法带着问题去找答案了。这种题干中的生词需要查字典牢牢记住。在你不理解题目的情况下做题，实际上是非常浪费真题的，因为你可能完全被音频中各种各样的信息搅得一头雾水，完全不知道要做什么。所以建议水平比较低的同学可以先练习理解题目，在掌握题目要求的基础上再做题。
第三，听题的过程中如果听到很多生词，也要分情况讨论。首先我们并不能听懂全部的音频内容，那么就需要做出取舍。只听和答案有关的，忽略与答案无关的信息，也就是要去听和题干有关的内容，往往我们会听到很多原词或同义替换，比如图片中是刚才Part4这道题的原文，刚才我们说到的很多不认识的单词（红框）其实都有原词出现，定位是比较容易的。如果在和答案有关的信息处出现你觉得陌生的、反应不过来的单词、短语或语音现象，比如连读吞音等，那么需要你做完题后及时重听几遍此处的录音，再去对照原文，找出生词短语，或发音听不出的情况进行积累。这样完整的一个做题流程下来，坚持半个月到一个月左右你的听力能力就会有质的提升。
总结：
雅思做题过程中如果遇到生词，要尝试通过语境猜测整句话的含义，尽量减少听不懂听不清的地方所带来的干扰。音频原文是非常好的学习单词、发音的机会，因此做完题后要多精听跟读，解决生词。在考前依靠多做题，解决各种单词所带来的理解问题，才能实打实地提高听力能力和分数。
