一、做雅思听力题难免会碰到生词,在题干中可能会遇到生词,听题的时候也会受到大量生词的影响;
二、题干中的很多生词,尤其是专有名词,只需要猜发音,找这个单词在原文的定位即可,有很多单词不影响你对题目的理解以及作答,那么是可以选择忽略的;
三、听题过程中如果遇到生词,若生词所在的句子和题目的答案无关,我们可以选择忽略,将注意力放在重要的句子上;如果答案句中有生词导致无法理解,那么这种单词必须做完题后及时积累复习。
练习雅思听力题时,你可能会在读题时看到生词,也可能会在听录音的过程中受到大量生词的影响。以下几件事可以帮助你尽量减弱生词所带来的影响:
第一,读题时碰到生词的话,尤其是Part 4存在大量的和天文地理 人文历史有关的专有名词,比如图片中红框内的单词,这时候其实你并不需要完全知道他们的意思,但是一定要猜一猜这些单词的发音,这样在等一下听的时候,很有可能听到这些原词,帮助你及时定位题目的位置。此外,这些词往往不影响你找到答案或做出选择。
第二,但如果有的题干中比较重要的、常见的动词名词,比如图中32题前面的diet 和 consist如果你不认识的话,那么这句话想要问什么就不清楚了。如果这些词能原词出现,还有机会能做对,但如果被替换成别的表达,你在听的时候就没有办法带着问题去找答案了。这种题干中的生词需要查字典牢牢记住。在你不理解题目的情况下做题,实际上是非常浪费真题的,因为你可能完全被音频中各种各样的信息搅得一头雾水,完全不知道要做什么。所以建议水平比较低的同学可以先练习理解题目,在掌握题目要求的基础上再做题。
第三,听题的过程中如果听到很多生词,也要分情况讨论。首先我们并不能听懂全部的音频内容,那么就需要做出取舍。只听和答案有关的,忽略与答案无关的信息,也就是要去听和题干有关的内容,往往我们会听到很多原词或同义替换,比如图片中是刚才Part4这道题的原文,刚才我们说到的很多不认识的单词(红框)其实都有原词出现,定位是比较容易的。如果在和答案有关的信息处出现你觉得陌生的、反应不过来的单词、短语或语音现象,比如连读吞音等,那么需要你做完题后及时重听几遍此处的录音,再去对照原文,找出生词短语,或发音听不出的情况进行积累。这样完整的一个做题流程下来,坚持半个月到一个月左右你的听力能力就会有质的提升。
总结:
雅思做题过程中如果遇到生词,要尝试通过语境猜测整句话的含义,尽量减少听不懂听不清的地方所带来的干扰。音频原文是非常好的学习单词、发音的机会,因此做完题后要多精听跟读,解决生词。在考前依靠多做题,解决各种单词所带来的理解问题,才能实打实地提高听力能力和分数。